En los tiempos que corren, de rapidos avances tecnologicos, medicos, sociales, podemos observar como la educación en la mayoria de los casos, se ha estancado, en nuestro país, continua la vieja idea del profesor con el poder de castigar, de enseñar sin formar a las personas, el profesor se asemeja a un agente de la autoridad, por encima de su labor real, crear personas con ideas propias.
Existen una serie de ideas previas acerca de la escuela que tenemos que conocer;
Red de apoyo
Escuela que aprende, con una enseñanza continua
Trabajo reflexivo
Trato del conflicto
A su vez, se puede afirmar que existen diferentes métodos de enseñanza/aprendizaje:
Aprendizaje por descubrimiento y búsqueda
Enseñanza recíproca
Programas individuales
Diseño exploratorio (Ej: Pelouro, siendo el niño la clave del aprendizaje)
La estructura a seguir en un proyecto de innovación puede ser la siguiente;
1. Objetivos: aprender a razonar cooperativamente y solidariamente.
2. Metodología
3. Organización de la clase: por grupos, en asamblea…
4. Actividades.
De acuerdo con el ejemplo del grupo, vemos que la asamblea es una de las principales claves en el proceso educativo ya que en ésta se resolverán conflictos, se observará el funcionamiento del grupo y se repartirán las responsabilidades para la semana que comienza.
EVALUACIÓN:
La evaluación es un proceso continúo que parte desde el primer día hasta el último de clase.
Toman partido las familias, el alumno y el profesor.
