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Ricardo Molina Jaramillo
Miguel Rodríguez Moro
Fernando Camacho Fernández

viernes, 4 de febrero de 2011

Texto 1

El texto nos habla de los diferentes modelos de actuación que nos podemos encontrar en la escuela:

El Modelo Punitivo, hay poco diálogo y su manera de actuación es el castigo. En este el modelo el docente interviene en el conflicto regañandoles y castigandoles, sin dejar practicamente que hablen, tanto el agresor como el agredido. Además lo intenta solucionar de una manera privada, sin que influya el resto de la clase.

El Modelo Relacional e Integrado, se produce más diálogo ya que el docente actúa como mediador en el conflicto y permite que se produzca diálogo entre las dos partes. Una vez solucionado en privado, se suele comentar con el resto de la clase para que puedan ayudar a solucionar el conflicto en la medida de lo posible.

En mi experiencia personal, el método más empleado ha sido el Punitivo ya que el profesor solía actuar castigando al alumno cuyo comportamiento no fuera el adecuado.

En cuanto al video, recuerdo el colegio O'Pelouro, en el cual se emplea el modelo relacional e integrado a través del cual los alumnos solucionan los problemas de una manera pública, en la asamblea, donde se expresan publicamente respetando unas reglas.

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